你了解幼儿学习写字的最佳时机吗？

写字是一个复杂的知觉与动作处理过程，何时开始训练儿童写字是一个备受争议的问题，影响幼儿写字准备的成熟度包括儿童本身动作发展、语言认知发展与兴趣等因素，有些儿童在四岁时即准备好可以写字，而有些儿童则可能到了六岁还没准备好开始写字，若儿童还未准备好开始学习写字，容易使儿童产生挫折感并可能建立不当的写字或握笔姿势，若不当的姿势持续到二年级，则很难矫正其错误的姿势。

当儿童具备此六项书写前技巧时，则可以开始指导儿童正确的书写技巧。若儿童书写前技巧的准备度仍不足时，但对书写或画图非常有兴趣时，仍可布置一些文字环境，例如贴大壁报纸及简单的动物图形，让儿童在自然环境中探索和学习，多提供模仿成人书写行为的机会，准备儿童用的小书桌或图画桌，以及不同的写字画图用具：纸、铅笔、彩色笔、蜡笔、卡片、杂志，让儿童在纸上表达、涂鸦、仿画，而画图时写字前的必备能力，鼓励孩子多画图，而且越来越胜任愉快，则写字的基础能力也被多加强了，将来写字也就水到渠成。当儿童的手眼协调能力及小肌肉发展已稍微成熟，且可以准确的画出基本的九个图形，包括直线、水平线、圆圈、十字、右斜线、正方形、左斜线、交叉线与三角形时，就表示此时儿童已经具有写字准备技巧了。